MarYam G. Hamedani

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• Artículos de revistas

  • Is diversity enough? Cross-race and cross-class interactions in college occur less often than expected, but benefit members of lower status groups when they occur.

    Rebecca M. Carey, Nicole M. Stephens, Sarah S.M. Townsend, MarYam G. Hamedani

    Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 123, Nº. 5, 2022, págs. 889-908

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  • A difference-education intervention equips first-generation college students to thrive in the face of stressful college situations

    Nicole M. Stephens, Sarah S.M. Townsend, MarYam G. Hamedani, Mesmin Destin, Vida Manzo

    Psychological Science, ISSN-e 1467-9280, Vol. 26, Nº. 10, 2015, págs. 1556-1566

    • Resumen
    

  • Closing the social-class achievement gap: : a difference-education intervention improves first-generation students' academic performance and all students' college transition

    Nicole M. Stephens, MarYam G. Hamedani, Mesmin Destin

    Psychological Science, ISSN-e 1467-9280, Vol. 25, Nº. 4, 2014, págs. 943-953

    • Resumen
    

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