Annamaria Pinter

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Teacher and learner well-being in collaborative classroom research

    Annamaria Pinter

    ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 78, Nº 2, 2024, págs. 160-168

    • Resumen
    

  • Reflections on teaching young learners

    Annamaria Pinter

    Modern English teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 24, No. 1, 2015, págs. 4-6

    

  • Child participant roles in applied linguistics research

    Annamaria Pinter

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 35, Nº 2, 2014, págs. 168-183

    • Resumen
    

  • �I don�t ever want to leave this room�: benefits of researching �with� children

    Annamaria Pinter

    ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 68, Nº 1, 2014, págs. 64-74

    • Resumen
    

  • Researching with children

    Annamaria Pinter

    ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 67, Nº 4, 2013, págs. 484-487

    • Resumen
    

  • Some benefits of peer–peer interaction: 10-year-old children practising with a communication task

    Annamaria Pinter

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 11, Nº. 2, 2007, págs. 189-207

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • A Questionnaire Study of Iranian Children's Understanding of Intercultural Issues

    Annamaria Pinter, Samaneh Zandian

    Learning Foreign Languages in Primary School: Research Insights / coord. por María del Pilar García Mayo, 2017, ISBN 9781783098095, págs. 223-248

    

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