Marcos Alejo Sandoval Serrano

• Artículos de revistas (2)
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• Artículos de revistas

  • Organizadores gráficos: estrategia didáctica en ambientes virtuales mediada por la identificación de estilos de aprendizaje

    Alexandra María Silva Monsalve, Marcos Alejo Sandoval Serrano

    CITAS: Ciencia, innovación, tecnología, ambiente y sociedad, ISSN-e 2422-4529, Vol. 5, Nº. 1, 2019

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  • Construyendo un corral: Un Matematicuento

    Marcos Alejo Sandoval Serrano

    Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 12, Nº. 2, 2013, págs. 131-134

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Propuesta para utilizar la gamificación como escenario formativo en la educación ambiental

    Alexandra María Silva Monsalve, Angélica Natalia Benítez Lemus, Marcos Alejo Sandoval Serrano, Paulo Germán García Murillo

    Revolución Educativa en la Nueva Era. Volúmenes I y II / Edgar Serna M. (ed. lit.), Vol. 1, 2022 (Revolución Educativa en la Nueva Era. Vol. I), ISBN 978-628-95135-6-1, págs. 241-250

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  • Identificación y caracterización de las competencias digitales de los profesores fundamentadas en los marcos y referentes existentes

    Alexandra María Silva Monsalve, Dilia Pacheco Doria, Marcos Alejo Sandoval Serrano

    Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI / coord. por Edgar Serna M., Vol. 1, 2020, ISBN 9789585233379, págs. 448-453

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  • Aplicación móvil adaptativa a entornos web para la gestión del tiempo y el desarrollo de la autoeficacia en estudiantes de programas en educación a distancia y virtual

    Jeffrey A. Cortés C., Alexandra M. Silva M, Marcos Alejo Sandoval Serrano

    Investigación formativa en ingeniería / coord. por Edgar Serna M., 2019, ISBN 978-958-52333-1-7, págs. 13-21

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  • Del cerebro al aula: Conceptos claves desde la Neurociencia y su aporte en la educación

    Alexandra María Silva, Franklin Santiago Quiros Silva, Marcos Alejo Sandoval Serrano, Dilia Pacheco Doria

    Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI / coord. por Edgar Serna M., Vol. 1, 2019, ISBN 978-958-52333-2-4, págs. 303-310

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