Nieves Carpena Méndez

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Aulas acústicamente inclusivas

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 147, 2023, págs. 42-47

    

  • Prevención del acoso escolar y alumnos con discapacidad

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 144, 2022, págs. 32-36

    

  • Discapacidad intelectual leve: Propuesta metodológica para abordar las áreas instrumentales

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 142, 2022, págs. 29-38

    

  • Inclusión escolar y TDAH: Del protocolo de detección a la intervención digital

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 141, 2021, págs. 12-18

    

  • APP´S para la atención a la diversidad en la etapa de educación infantil: De las habilidades ejecutivas a la competencia emocional

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 140, 2021, págs. 31-41

    

  • LOMLOE y comunicación multisensorial en el alumnado con necesidades educativas especiales graves y permanentes

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 139, 2021, págs. 16-22

    

  • Formación laboral y atención a la diversidad

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 137, 2020, págs. 23-29

    

  • ¿TEA-puntas?: Patios inclusivos y trastornos del espectro autista

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 136, 2020, págs. 12-22

    

  • Acompañamiento conductual positivo en alumnos autoliticos

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 135, 2020, págs. 41-46

    

  • Las muñecas también van al hospital: Musealización de la diversidad

    Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 134, 2020, págs. 42-45

    

  • Discapacidad visual y brecha digital: hacia la igualdad de oportunidades en el aula

    Álvaro Carpena Méndez, Nieves Carpena Méndez

    Polibea, ISSN 1137-2192, Nº. 115, 2015, págs. 30-36

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Educación positiva, un nuevo enfoque en infantil y primaria

    Álvaro Carpena Méndez, Cristina Lentisco Sandoval, Nieves Carpena Méndez, Eugenia Piñero Ruiz

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 797-801

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Psicología positiva: un camino hacia la práctica educativa en el aula de educación infantil

    Nieves Carpena Méndez, Olivia López Martínez

    Experiencias de innovación y formación en educación / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, José Ignacio Alonso Roque, 2014, ISBN 978-84-697-0570-4, págs. 131-142

    • Texto Completo Libro
    

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