Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Mathematics lecturers´ views of examinations: tensions and possible resolutions
Paola Iannone, Adrian Simpson
Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 34, Nº. 2, 2015, págs. 71-82
The summative assessment diet: how we assess in mathematics degrees
Paola Iannone, Adrian Simpson
Teaching mathematics and its applications, ISSN 0268-3679, Vol. 30, Nº. 4, 2011, págs. 186-196
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