Periodo de publicación recogido
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El juego en la educación física escolar uruguaya: sentidos y legitimaciones desde lo curricular
Ana Torrón Preobrayensky, Pablo Javier Zinola Diez, María Cecilia Ruegger Otermin
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 4, Nº. 1, 2018, págs. 183-202
La gimnasia como contenido escolar: un análisis de los primeros programas oficiales de educación física en Uruguay (1911 y 1923)
Virginia Alonso Sosa, Pablo Javier Zinola Diez
Lúdica pedagógica, ISSN 0121-4128, ISSN-e 2462-845X, Nº. 25, 2017 (Ejemplar dedicado a: (jul-dic)), págs. 61-72
Representaciones y discursos de la educación física escolar en Uruguay: Una visión desde los programas oficiales
María Cecilia Ruegger Otermin, Ana Torrón Preobrayensky, Pablo Javier Zinola Diez, Cleber Antonio Rodríguez Cataldo
Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 33, Nº. 2, 2014, págs. 187-223
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