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Orthography and speech production in children with good or poor reading skills
Meredith Saletta
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 40, Nº 4, 2019, págs. 905-931
Reading skill and exposure to orthography influence speech production
Meredith Saletta, Lisa Goffman, Diane Brentari
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 37, Nº 2, 2016, págs. 411-434
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