Phalangchok Wanphet

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • Developing English teaching through perceptions of classroom activities: a case study

    Phalangchok Wanphet

    Linguistique: revue de la Société Internationale de Linguistique Fonctionelle, ISSN 0075-966X, Vol. 55, Nº 2, 2019, págs. 211-236

    

  • Third-turn talk as a prompt for the expected response: a look at a talk sequence and power manifestation in foreign language classroom conversation

    Kadek Ray Sulyantha, Phalangchok Wanphet

    Lebende Sprachen, ISSN 0023-9909, Vol. 61, Nº. 1, 2016, págs. 258-279

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  • A conversation analysis of EFL teachers’ gesture in language elicitation stage

    Phalangchok Wanphet

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 15, 2015, págs. 61-91

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  • Emic approach to research on conversational gap in the foreign language classroom

    Phalangchok Wanphet

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 28, Vol. 1, 2015, págs. 319-340

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