Melisa Giraldo González

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  • Devenir múltiple y surreal: reflexiones sobre la formación estética de Maestros de Ciencias Sociales

    Melisa Giraldo González, César Augusto Rivillas Molina

    Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 36, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ser maestros y maestras hoy (enero-junio)), págs. 117-126

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  • Miradas multidimensionales de niños y niñas en siete Escuelas Normales de Antioquia

    Melisa Giraldo González, Diana Alejandra Aguilar Rosero, Gloria Castro

    Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 15, Nº. 1, 2016, págs. 59-72

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