InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Open badges: recognising learning through digital micro‑credentials
Teresa MacKinnon
Innovative language pedagogy report / Tita Beaven (ed. lit.), Fernando Rosell-Aguilar (ed. lit.), 2021, ISBN 978-2-490057-86-3, págs. 57-61
Recognising participation in virtual exchange: open badges and the CLAVIER contribution
Teresa MacKinnon, Simon Ensor, Marcin Kleban, Claude Trégoat
Designing and implementing virtual exchange – a collection of case studies / Francesca Helm (ed. lit.), Ana Beaven (ed. lit.), 2020, ISBN 978-2-490057-71-9, págs. 141-153
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