Geetha B. Ramani

• Artículos de revistas (5)

• Artículos de revistas

  • Parent–Child Math Talk About Fractions During Formal Learning and Guided Play Activities

    Sarah H. Eason, Geetha B. Ramani

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 91, Nº. 2, 2020, págs. 546-562

    • Resumen
    

  • The Head Bone’s Connected to the Neck Bone: When Do Toddlers Represent Their Own Body Topography?

    Celia A. Brownell, Sara R. Nichols, Margarita Svetlova, Stephanie Zerwas, Geetha B. Ramani

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 81, Nº. 3, 2010, págs. 797-810

    • Resumen
    

  • Promoting Broad and Stable Improvements in Low-Income Children’s Numerical Knowledge Through Playing Number Board Games

    Geetha B. Ramani, Robert S. Siegler

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 79, Nº. 2, 2008, págs. 375-394

    • Resumen
    

  • “So Big”: The Development of Body Self-Awareness in Toddlers

    Celia A. Brownell, Stephanie Zerwas, Geetha B. Ramani

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 78, Nº. 5, 2007, págs. 1426-1440

    • Resumen
    

  • Becoming a Social Partner With Peers: Cooperation and Social Understanding in One- and Two-Year-Olds

    Celia A. Brownell, Geetha B. Ramani, Stephanie Zerwas

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 77, Nº. 4, 2006, págs. 803-821

    • Resumen
    

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