Periodo de publicación recogido
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Significados para docentes de secundaria sobre la evaluación del aprendizaje
Claudia Islas Torres, José de Jesús Romo Reynoso, Antonio Ponce Rojo
EDUCATECONCIENCIA, ISSN-e 2683-2836, ISSN 2007-6347, Nº. Extra 29, 2021
Validación de instrumento para medir experiencias de aprendizaje durante COVID-19
Luz Arely Trujillo Gómez, María del Rocío Carranza Alcántar, Rubén Ulises Cedillo Monzón, Antonio Ponce Rojo
EDUCATECONCIENCIA, ISSN-e 2683-2836, ISSN 2007-6347, Nº. Extra 29, 2021
Desarrollo de competencias para la investigación en estudiantes de educación superior: Una experiencia en méxico
Jorge Hernández Contreras, Antonio Ponce Rojo, Pedro Moreno Badajós, Adriana Castañeda Barajas
Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 3, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero-Marzo), págs. 43-50
Antonio Ponce Rojo, Leticia Hernández Vega, Jorge Hernández Contreras, Jeffry S. Fernández Rodríguez
Sinéctica, ISSN-e 1665-109X, ISSN 2007-7033, Nº. 39, 2012
Hitomy Edith Matsuda Wilson, Rocío del Pilar Moreno Badajoz, Antonio Ponce Rojo
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 557
Gender differences in freshmen internet addicts in the second largest public university in Mexico
Antonio Ponce Rojo, L. Hernandez Vega, J. S. Fernández, Francisco J. Hernández Contreras, Pedro Moreno Badajós, Y. Magaña Lopez, E. Sánchez-Medina, A. Castañeda Barajas
ICERI 2013 / Luis Gómez Chova (comp.), A. López Martínez (comp.), I. Candel Torres (comp.), 2013, ISBN 978-84-616-3847-5, págs. 7088-7096
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