Andrea Scibetta

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • The benefits of multilingual pedagogies for multilingual children’s narrative abilities

    Valentina Carbonara, Andrea Scibetta, Jacopo Torregossa

    International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 21, Nº. 2, 2024, págs. 645-669

    • Resumen
    

  • Integrating translanguaging pedagogy into Italian primary schools: implications for language practices and children's empowerment

    Valentina Carbonara, Andrea Scibetta

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 3, 2022, págs. 1049-1069

    • Resumen
    

  • Il translanguaging come strumento efficace per la gestione delle classi plurilingui: il Progetto “L’altroparlante”

    Valentina Carbonare, Andrea Scibetta

    Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, ISSN 0033-9725, Vol. 50, Nº. 1, 2018

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Chinese University Students' Development of Pragmatic Skills in L2 Italian: A Corpus-Based Study

    Andrea Scibetta

    Yearbook of corpus linguistics and pragmatics 2016: global implications for society and education in the networked age / Jesús Romero Trillo (ed. lit.), 2016, ISBN 9783319417325, págs. 243-271

    

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