Janeth Inés Mora Secaira

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  • Dimensiones de la satisfacción de los estudiantes universitarios en la educación en línea en tiempos de pandemia en Ecuador

    Janeth Inés Mora Secaira, Raúl Díaz Ocampo, Eduardo Samaniego

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 44, 2021, págs. 228-243

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  • Multimedia interactiva como apoyo para la terapia de infantes con dislalia

    Eduardo Samaniego, Janeth Inés Mora Secaira, Raúl Díaz Ocampo

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 26, Nº. 4, 2020, págs. 368-379

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  • El sistema de gestión de seguridad de la información bajo la norma NTE ISO/IEC 27001 en instituciones de Educación Superior (Ecuador). (Original)

    Janeth Inés Mora Secaira, Raúl Díaz Ocampo, Emilio Rodrigo Zhuma Mera, Ernesto Díaz Kovalenko

    Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 16, Nº. 1, 2020, págs. 546-559

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  • Caracterización de factores que influyen en el desempeño de los usuarios de una IES utilizando una plataforma informática: caso SIIES (Ecuador) (Original)

    Janeth Inés Mora Secaira, Raúl Díaz Ocampo, Eduardo Samaniego Mena, Igor Díaz Kovalenko

    Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 15, Nº. 4 (octubre-diciembre), 2019, págs. 208-219

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  • Gestión del conocimiento para el desarrollo de organizaciones inteligentes

    Martha Piedad Godoy Espinoza, Janeth Inés Mora Secaira, Francisco Florencio Liberio Roca

    Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol. 3, Nº. 9, 2016, págs. 660-673

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  • Sistema informático de Gestión de Calidad para las empresas

    Janeth Inés Mora Secaira, Jefferson Xavier Bravo Salvatierra, Pedro Napoleón Intriago Zamora

    Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol. 3, Nº. 8, 2016 (Ejemplar dedicado a: Julio-Septiembre), págs. 52-58

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  • Niveles de Impacto: Heartbleed Bugs vs. Bash Bugs

    Janeth Inés Mora Secaira

    Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol. 2, Nº. 5, 2015 (Ejemplar dedicado a: Vol 2. No 5. 2015), págs. 65-77

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