Pui Fong Kan

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • The impact of older siblings on vocabulary learning in bilingual children

    Kelly Taylor, Pui Fong Kan

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 24, Nº. 6, 2021, págs. 804-821

    • Resumen
    

  • A growth curve analysis of novel word learning by sequential bilingual preschool children

    Pui Fong Kan, Kathryn Kohnert

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 15, Nº 3, 2012, págs. 452-469

    • Resumen
    

  • Lexical development in Mandarin–English bilingual children

    Li Sheng, Ying Lu, Pui Fong Kan

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 14, Nº 4, 2011, págs. 579-587

    • Resumen
    

  • Performance on nonlinguistic visual tasks by children with language impairment

    Jennifer Windsor, Kathryn Kohnert, Amanda L. Loxtercamp, Pui Fong Kan

    Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 29, Nº 2, 2008, págs. 237-268

    • Resumen
    

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