Periodo de publicación recogido
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Formação em serviço de um professor de matemática realizada pelo coordenador pedagógico
Armando Traldi Jr., Caio Augusto Xavier Fernandes
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. Extra 2, 2021, págs. 313-332
Estratégias utilizadas por um Grupo de estudantes surdos ao estudar noções de Função
Eliane Ferreira Batista, Armando Traldi Jr.
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, ISSN-e 1815-0640, Nº. 49, 2017, págs. 143-162
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