Cynthia Lizette Hurtado Espinosa

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
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• Artículos de revistas

  • Archivos y prácticas de archivo

    Natalia Aguerre, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Denise Trindade

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 211, 2024 (Ejemplar dedicado a: Anuario de Investigación 2023 (Segunda parte) br Memoria del Instituto del Investigación en Diseño 2023 - Volumen 10), págs. 79-80

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  • Archivos y prácticas de archivo

    Natalia Aguerre, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Denise Trindade

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 210, 2024 (Ejemplar dedicado a: Anuario de Investigación 2023 (Primera parte) Memoria del Instituto del Investigación en Diseño 2023 - Volumen 9), págs. 131-136

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  • El archivo de la radiografía del comportamiento del consumidor mexicano de la revista Merca 2.0

    Amalia García Hernández, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Leonardo Mora

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 173, 2022 (Ejemplar dedicado a: Archivo y prácticas de archivo), págs. 87-106

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  • Uso tipográfico y diseño editorial en libros de lenguas indígenas de 1555 a 1900

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Marcela del Rocío Ramírez Mercado, Claudia Cecilia Delgadillo Mejía

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 173, 2022 (Ejemplar dedicado a: Archivo y prácticas de archivo), págs. 123-146

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  • Arte y Diseño Discursos de la Identidad Cultural en América Latina: Proyecto de Investigación N°11.3

    Natalia Aguerre (coord.), Cynthia Lizette Hurtado Espinosa (coord.)

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 145, 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación en Diseño Memoria 2015-2020. Volumen 2), págs. 97-102

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  • Perfil profesional por competencias y la empleabilidad en la formación docente de estudiantes universitarios

    María Isabel Núñez Flores, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Lucy Maribel Vega Calero, Yolanda Ramírez Villacorta

    Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 17, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Vol 17 Nº 2 Diciembre 2021)

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  • La identidad de los equipos de fútbol mexicanos a través de sus identificadores gráficos y su influencia en la cultura mexicana

    Mariana Noemí Campos Barragán, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Miguel Ángel Casillas López

    Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 101, 2020 (Ejemplar dedicado a: Arte y diseño: discursos de la identidad cultural en América Latina), págs. 17-46

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  • Proceso de bocetaje guiado basado en la disposición de un elemento dominante para el diseño de cubierta de un libro

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Irma Lucía Gutiérrez Cruz, Amalia García Hernández, Claudia Cecilia Delgadillo Mejía

    Estudios sobre Arte Actual, ISSN 2340-6062, Nº. 7, 2019 (Ejemplar dedicado a: CONGRESO INTERNACIONAL IDEA’19. FACULTAD DE ARTES DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA (ECUADOR)), págs. 247-257

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Diseño de la "app TipoQuiz" para el aprendizaje de la anatomía tipográfica

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Miguel Ángel Casillas López, Eva Guadalupe Osuna Ruiz

    Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento / coord. por Giorgio Crescenza, Massimiliano Fiorucci, 2024, ISBN 978-84-19786-93-7, págs. 309-326

    

  • Desarrollo e Impacto de la App TipoQuiz en la licenciatura en diseño para la comunicación gráfica de la UdeG

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Miguel Ángel Casillas López, Eva Guadalupe Osuna Ruiz

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 388

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  • Material didáctico inclusivo basado en inteligencias múltiples para el desarrollo del proceso creativo del diseñador gráfico

    Elika Arellano Chavez, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Marcela del Rocío Ramírez Mercado

    Contribuciones innovadoras: Aplicando tecnologías docentes en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2022, ISBN 978-84-13-40505-6, págs. 211-220

    

  • La realidad virtual para incentivar el aprendizaje de variaciones en la retícula de patrones de diseño

    Eva Guadalupe Osuna Ruiz, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Miguel Ángel Casillas López

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 654-665

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  • Zombis y selva en el diseño editorial

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Irma Lucía Gutiérrez Cruz, Aurea Santoyo Mercado

    Experiencias de gamificación en educación superior: un enfoque para el arte, la arquitectura y el diseño / coord. por Patricia Elisabeth Padilla, Susanna Arànega; Cynthia Lizette Hurtado Espinosa (aut.), 2019, ISBN 9788491682776, págs. 41-62

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  • Perspectivas sobre la creatividad en el aula de licenciaturas en diseño, por parte de directivos de universidades de España, Argentina y México

    Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Irma Lucía Gutiérrez Cruz, Amalia García Hernández, Miguel Ángel Casillas López, Mariana Noemí Campos Barragán

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 976-986

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  • La flexibilidad en la implementación del estudio de casos y el uso de recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias

    Miguel Ángel Casillas López, Claudia Cecilia Delgadillo Mejía, Amalia García Hernández, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Aurea Santoyo Mercado

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 201-214

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  • La inserción de estudiantes en la investigación temprana, su participación en los procesos de investigación, uso de tecnología y desarrollo de competencias

    Amalia García Hernández, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Yolanda Isabel García Juárez, Irma Lucía Gutiérrez Cruz, Eva Guadalupe Osuna Ruiz

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 1636-1650

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• Libros

  • Experiencias de gamificación en educación superior: un enfoque para el arte, la arquitectura y el diseño

    coord. por Patricia Elisabeth Padilla, Susanna Arànega; Cynthia Lizette Hurtado Espinosa (aut.)

    Universidad de Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019. ISBN 9788491682776

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