Ricardo Galguera Rosales

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  • Los límites del espacio escolar universitario se desdibujan; autorregulación como propuesta al desafío post pandemia

    Héctor Octavio Silva Victoria, Ricardo Galguera Rosales, Sandra Liliana Olvera Hernández, Alberto De la Rosa Herrera, Ana Julieta Reyes Aristeo, Alejandra Pedraza Herrera

    Revista Iberoamericana ConCiencia, ISSN-e 3008-9735, Vol. 8, Nº. Extra 0, 2023

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  • Escuchar y observar: Efecto de la relación entre estímulos auditivos y visuales sobre su ajuste conductual

    Daniela Stephanie Luevano León, Edgar Rocha Hernández, Ricardo Galguera Rosales, Alberto de la Rosa, Héctor Octavio Silva Victoria

    Journal of Behavior, Health & Social Issues, ISSN 2007-0780, ISSN-e 2007-0772, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Vol 14, No 2 (2022): Ago-2022 Dic-2022), págs. 45-54

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  • Efectos de ser perjudicado o de observar el perjuicio sobre otros en estudiantes universitarios

    Ricardo Galguera Rosales, Alejandra Pedraza Herrera, Alberto de la Rosa Herrera, Edgar Rocha Hernández, Héctor Octavio Silva Victoria

    Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 27, Nº. 2 (julio - diciembre), 2021

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  • Efectos de la simetría-asimetría en la dificultad de la tarea sobre la conducta perniciosa

    M. A. Fernández Andrade, Héctor Octavio Silva Victoria, Ricardo Galguera Rosales, L. Galindo Rodríguez

    CONDUCTUAL, ISSN-e 2340-0242, Vol. 6, Nº. 1, 2018, págs. 53-65

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  • La Ambivalencia Filosófica en el México Independiente y su Impacto sobre la Educación y la Enseñanza de la Psicología.

    Ricardo Galguera Rosales

    Revista de historia de la psicología, ISSN-e 2445-0928, ISSN 0211-0040, Vol. 39, Nº 3, 2018, págs. 9-17

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  • Aprendizaje por observación de interacciones didácticas de ilustración y retroalimentación

    Luis Galindo Rodríguez, Héctor Octavio Silva Victoria, Valeria Serrano de la Cruz, Edgar Rocha Hernández, Ricardo Galguera Rosales

    Interacciones: Revista de Avances en Psicología, ISSN 2411-5940, ISSN-e 2413-4465, Vol. 3, Nº. 3 (Setiembre - Diciembre), 2017 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Psicología Interconductual y Educación), págs. 131-140

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  • Enseñanza de términos científicos: estudio experimental de la transferencia entre modalidades lingüísticas

    E. Rocha Hernández, Ricardo Galguera Rosales, A. F. Vargas Ávila, Héctor Octavio Silva Victoria, L. Galindo Rodríguez, V. Y. Serrano Cruz

    CONDUCTUAL, ISSN-e 2340-0242, Vol. 4, Nº. 2, 2016, págs. 136-147

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