Periodo de publicación recogido
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Estrategias heurísticas y didácticas para resolver problemas en ingeniería
Luis Fernando Plaza Gálvez, Jesús Eduardo Hinojos Ramos, Diana del Carmen Torres Corrales
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 29, Nº. 101, 2024 (Ejemplar dedicado a: Abril- Junio 2024), págs. 257-277
Modelación matemática en ingeniería
Luis Fernando Plaza Gálvez
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, ISSN-e 2448-8550, ISSN 2007-4336, Vol. 7, Nº. 13, 2016 (Ejemplar dedicado a: octubre 2016, marzo 2017), págs. 47-57
Prácticas de modelación matemática en un curso de ecuaciones diferenciales para ingenieros
Luis Fernando Plaza Gálvez, Alexander Castrillon Yepes
Situaciones de modelación matemática para el aula / Olga Emilia Botero Hernández (aut.), Julián Andrés Galeano Ocampo (aut.), Lennys Gaviria Quintana (aut.), Ana Carolina González Grisales (aut.), Ana María Jiménez Echavarría (aut.), Sebastián Mejía Arango (aut.), Lina María Muñoz Mesa (aut.), Mónica Marcela Parra Zapata (aut.), María Camila Patiño Henao (aut.), William David Patiño Ríos (aut.), Luis Fernando Plaza Gálvez (aut.), Fabián Arley Posada Balvin (aut.), María Camila Ocampo Arenas (aut.), Alexander Castrillon Yepes (comp.), Paula Andrea Rendón Mesa (comp.), Jonathan Sánchez Cardona (comp.), Edgar Serna M. (ed. lit.), 2022, ISBN 978-628-95135-0-9, págs. 73-89
Situaciones de modelación matemática para el aula
Olga Emilia Botero Hernández (aut.), Julián Andrés Galeano Ocampo (aut.), Lennys Gaviria Quintana (aut.), Ana Carolina González Grisales (aut.), Ana María Jiménez Echavarría (aut.), Sebastián Mejía Arango (aut.), Lina María Muñoz Mesa (aut.), Mónica Marcela Parra Zapata (aut.), María Camila Patiño Henao (aut.), William David Patiño Ríos (aut.), Luis Fernando Plaza Gálvez (aut.), Fabián Arley Posada Balvin (aut.), María Camila Ocampo Arenas (aut.), Alexander Castrillon Yepes (comp.), Paula Andrea Rendón Mesa (comp.), Jonathan Sánchez Cardona (comp.), Edgar Serna M. (ed. lit.)
Instituto Antioqueño de Investigación (IAI), 2022. ISBN 978-628-95135-0-9
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