Jonathan Sánchez Cardona

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  • Participación de profesores en un ambiente de formación online. Un estudio en modelación matemática

    Mónica Marcela Parra Zapata, Paula Andrea Rendón Mesa, María Camila Ocampo Arenas, Jonathan Sánchez Cardona, Juan Fernando Molina Toro, Jhony Alexánder Villa-Ochoa

    Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 30, Nº. 1, 2018, págs. 185-212

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  • Situaciones de modelación matemática para el aula

    Olga Emilia Botero Hernández (aut.), Julián Andrés Galeano Ocampo (aut.), Lennys Gaviria Quintana (aut.), Ana Carolina González Grisales (aut.), Ana María Jiménez Echavarría (aut.), Sebastián Mejía Arango (aut.), Lina María Muñoz Mesa (aut.), Mónica Marcela Parra Zapata (aut.), María Camila Patiño Henao (aut.), William David Patiño Ríos (aut.), Luis Fernando Plaza Gálvez (aut.), Fabián Arley Posada Balvin (aut.), María Camila Ocampo Arenas (aut.), Alexander Castrillon Yepes (comp.), Paula Andrea Rendón Mesa (comp.), Jonathan Sánchez Cardona (comp.), Edgar Serna M. (ed. lit.)

    Instituto Antioqueño de Investigación (IAI), 2022. ISBN 978-628-95135-0-9

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