InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio del Pino
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 15, Nº. 33, 2019, págs. 101-115
Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio del Pino
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2019, págs. 103-125
Challenges in teacher training: students' assessment of the de chemistry licentiate degree course by the IFMT
Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, Jaqueline Moll
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 9, Nº. 4, 2019, págs. 347-375
Abordagem CTS em manuais escolares de Química do 10º ano em Portugal: um estudo de avaliação
Eniz Conceição Oliveira, Cecília Guerra, Nilza Costa, José Cláudio del Pino
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 24, Nº. 4, 2018, págs. 891-910
Eniz Conceição Oliveira, Miriam Ines Marchi, José Cláudio del Pino, Ana Paula Tomazzi Siqueira
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4107-4112
A escola enquanto ambiente de formação cidadã: uma abordagem a partir da Alfabetização Científica e Tecnológica
Luís Felipe Pissaia, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio del Pino
Research, Society and Development, ISSN-e 2525-3409, Vol. 6, Nº. 4, 2017, págs. 342-351
Ensinar química por meio de alimentos: possibilidades de promover aprendizagens com significado na educação de jovens e adultos
Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, José Cláudio del Pino
VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias. [Recurso electrónico] / coord. por María Concesa Caballero Sahelices, Jesús Ángel Meneses Villagrá, Marco Antonio Moreira, 2015, ISBN 978-84-16283-21-7, págs. 283-298
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