Periodo de publicación recogido
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From interaction to intra-action: the internalization of talk, gesture and concepts in the second language classroom
Eduardo Negueruela Azarola, Próspero N. García, Kimberly Buescher
The handbook of classroom discourse and interaction / Numa Markee (ed. lit.), 2015, ISBN 9781-118-53112-9, págs. 233-249
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