Citing Li

• Artículos de revistas (3)
• Reseñas (2)

• Artículos de revistas

  • Japanese Language and Soft Power in Asia edited by Kayoko Hashimoto

    Citing Li

    Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 40, Nº. 7, 2019, págs. 647-649

    

  • Jeffrey Gil: Soft Power and the Global Promotion of Chinese Language Learning: The Confucius Institute Project

    Citing Li

    Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 18, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Multilingualism and policy making in Greater China), págs. 159-161

    

  • Bridging ‘what I said’ and ‘why I said it’: the role of metapragmatic awareness in L2 request performance

    Citing Li, Xuesong Gao

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 26, Nº. 3, 2017, págs. 170-190

    • Resumen
    

• Reseñas

  • Review of language learning in study abroad: the multilingual turn by Wenhao Diao and Emma Trentman

    Zibei Li, Citing Li

    International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 21, Nº. 2, 2024, págs. 1183-1186

    Es reseña de:

    • Language learning in study abroad: the multilingual turn

      by Wenhao Diao and Emma Trentman

      Bristol : Multilingual Matters, 2021

    

  • Language learning motivation in a multilingual Chinese context Mairin Hennebry-Leung and Xuesong (Andy) Gao

    Shanshan Sun, Citing Li

    Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 45, Nº. 9, 2024, págs. 4030-4031

    Es reseña de:

    • Language learning motivation in a multilingual Chinese context Mairin Hennebry-Leung and Xuesong (Andy) Gao

      Mairin Hennebry-Leung and Xuesong (Andy) Gao

      Oxford and New York : Routledge, 2022

    

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