Evelyn van Kampen

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• Artículos de revistas

  • Do we all share the same goals for content and language integrated learning (CLIL)?: Specialist and practitioner perceptions of ‘ideal’ CLIL pedagogies in the Netherlands

    Evelyn van Kampen, Jacobiene Meirink, Wilfried Admiraal, Amanda Berry

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 23, Nº. 8, 2020, págs. 855-871

    • Resumen
    

  • Content and language integrated learning in the Netherlands: teachers’ self-reported pedagogical practices

    Evelyn van Kampen, Wilfried Admiraal, Amanda Berry

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 21, Nº. 2, 2018, págs. 222-236

    • Resumen
    

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