InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Do we all share the same goals for content and language integrated learning (CLIL)?: Specialist and practitioner perceptions of ‘ideal’ CLIL pedagogies in the Netherlands
Evelyn van Kampen, Jacobiene Meirink, Wilfried Admiraal, Amanda Berry
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 23, Nº. 8, 2020, págs. 855-871
Content and language integrated learning in the Netherlands: teachers’ self-reported pedagogical practices
Evelyn van Kampen, Wilfried Admiraal, Amanda Berry
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 21, Nº. 2, 2018, págs. 222-236
CLIL in The Netherlands: Three decades and innovation and development
Tessa Mearns, Evelyn van Kampen, Wilfried Admiraal
The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning / Darío Luis Banegas (dir.), Sandra Zappa-Hollman (dir.), 2024, ISBN 978-1-032-00195-1, págs. 403-418
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