InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Educação em ciências por investigação e pedagogia da pergunta: relações, apostos e insurreições
Marcello Ferreira, Olavo Leopoldino da Silva Filho, Marcos Orso da Fonseca, Michel Corci Batista
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 17, Nº. 31, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciências), págs. 906-932
Jornadas formativas mediadas por tecnologias digitais na formação inicial do professor de Física: reflexões a partir da experiência em uma disciplina de Metodologia do ensino
Marcello Ferreira, Khalil Oliveira Portugal, Achilles Alves de Oliveira, Ingrid de Sousa Rodrigues Duarte, Olavo Leopoldino da Silva Filho, Deise Mazzarella Goulart Ferreira, Daniel Mill
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 34, Nº. 1 (Enero - Junio), 2022, págs. 129-150
Simuladores digitais no contexto epistemológico de Gagné e Vygotsky: uma proposta de intervenção didática sobre eletricidade e circuitos elétricos
Marcello Ferreira, Olavo Leopoldino da Silva Filho, Alexandre Strapasson, Khalil Oliveira Portugal, Ane Caroline Maciel
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 33, Nº. 3 (julio-diciembre), 2021, págs. 75-88
Diálogos entre competências e currículos: análise em cursos de Física a distância
Marcello Ferreira, Rochele de Quadros Loguercio, Daniel Mill
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 17, Nº. 1, 2018, págs. 167-182
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