Periodo de publicación recogido
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A study of student participation and nonparticipation in prelecture electronic surveys.
Vincent C. H. Tong, Danny S. L. Chow
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 44, Nº. 5, 2013, págs. 869-880
Using asynchronous electronic surveys to help in-class revision: A JOUR study.
Vincent C. H. Tong
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 43, Nº. 3, 2012, págs. 465-473
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