Qiang Hao

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  • Towards Understanding Online Question & Answer Interactions and their effects on student performance in large-scale STEM classes

    David H. Smith IV, Qiang Hao, Vanessa P. Dennen, Michail Tsikerdekis, Bradly Barnes, Lilu Martin, Nathan Tresham

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 17, 2020

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  • The influence of achievement goals on online help seeking of computer science students.

    Qiang Hao, Brad Barnes, Ewan Wright, Robert Maribe Branch

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 48, Nº. 6, 2017, págs. 1273-1283

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