Democracia radical e substantiva em Paulo Freire: da escola para o mundo e do mundo para a escola
Cristiano Amaral Garboggini di Giorgi, Andréia Nunes Militão, Fabio Perboni
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 12, 2022
Educação básica em contextos assimétricos no Brasil de 2010 a 2020: política e gestão como objeto de pesquisa da pós-graduação : politics and management as an object of postgraduate research
Maria Alice de Miranda Aranda, Giselle Cristina Martins Real, Fabio Perboni
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 11, 2021
Planos municipais de educação de Mato Grosso do Sul: monitoramento e avaliação na região do cone sul
Fabio Perboni, Josiane Caroline de Souza Salomão Corrêa
Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 5, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: SEPT./DEC. - PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO EM MOVIMENTO: DESAFIOS NOS ESTADOS), págs. 101-109
A expansão dos sistemas avaliativos e a teoria crítica: um diálogo (im) pertinente
Andréia Nunes Militão, Andréia da Cunha Malheiros Santana, Fabio Perboni
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. Extra 4, 2019, págs. 2046-2056
Valorização docente do professor alfabetizador em Dourados – MS
Flávia Paula Nogueira Aranda, Fabio Perboni, Elizangela Tiago da Maia
Laplage em revista, ISSN-e 2446-6220, Vol. 4, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: MAY/AUGUST - A GESTÃO DO PROCESSO ALFABETIZADOR COM ENFOQUE NA POLÍTICA EDUCACIONAL), págs. 101-113
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