Periodo de publicación recogido
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Experiencias educativas de niñas, niños y adolescentes chilenos confinados por la pandemia COVID-19
Tania Ponce Mancilla, Constanza Vielma, Cristian Bellei Carvacho
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 86, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación y pandemia. Efectos y opciones de política en Iberoamérica), págs. 97-115
Educación parvularia chilena: efectos por género y años de participación
Alejandra Cortázar, Constanza Vielma
Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 47, 2017, págs. 19-42
Trayectorias escolares de los estudiantes y agrupamiento al interior del aula en los colegios chilenos de enseñanza media: Análisis de la heterogeneidad académica al interior de las escuelas
Ernesto Treviño Villarreal, Cristóbal Villalobos Dintrans, Constanza Vielma, Carla Hernández-Silva, Juan Pablo Valenzuela
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 53, Nº. 2, 2016
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