Periodo de publicación recogido
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Neuro‐linguistic programming as an innovation in education and teaching
Paul Tosey, Jane Mathison
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 47, Nº 3, 2010, págs. 317-326
The Peer Learning Community in Higher Education:: Reflections on Practice
Paul Tosey, Josie Gregory
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 35, Nº 1, 1998, págs. 74-81
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