Impactos e desafios do ensino on-line decorrentes da pandemia COVID-19
Elizabeth Rocha Matos, Juliana Maria da Silva Lima
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 16, Nº. 2 (abril/junio), 2021, págs. 377-390
Argumentação em ambiente de realidade virtual: uma aproximação com futuros professores de Física
Fernando Cesar Ferreira, Ariane Baffa Lourenço, Adailton José Alves da Cruz, Allan Henrique Paza, Eriton Rodrigo Botero, Elizabeth Rocha Matos
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 24, Nº 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Monográfico. Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa), págs. 179-195
Sala de aula inclusiva no ensino superior em cursos de licenciaturas: que espaço é esse?
Mirlene Ferreira Macedo Damázio, Elizabeth Rocha Matos, Edvonete Souza de Alencar
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. Extra 2, 2018, págs. 1359-1373
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