Periodo de publicación recogido
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Actitud y percepción estudiantil con el uso de la tecnología en la universidad
Francisco Orgaz Agüera, Salvador Moral Cuadra, Cándida María Domínguez Valerio
Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 6, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre ), págs. 253-299
Rafael Marte Espinal, Cándida María Domínguez Valerio, Aida Arias Arias, Marisol Del Carmen Arias Marte
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 11, 2016
Eurania Peralta De Baret, Rafael Marte Espinal, Cándida María Domínguez Valerio, Francisco Orgaz Agüera
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 8, 2016
Educación en República Dominicana. Un análisis FODA
Rafael Marte Espinal, Eurania Peralta De Baret, Cándida María Domínguez Valerio
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Nº. 3, 2016
La importancia de la tasa turística: Un metaanálisis basado en Scopus
Miguel Ángel Solano Sánchez, Cándida María Domínguez Valerio, Nirda de Jesús Colón Flores, Rocío Arteaga Sánchez
Avances y promoción en el desarrollo turístico de Melilla / coord. por Juan Antonio Marmolejo Martín, Salvador Moral Cuadra, 2023, ISBN 978-84-1170-713-8, págs. 7-15
Análisis bibliométrico del turismo de crucero
Alba Viana Lora, Pablo Suazo Villalón, Cándida María Domínguez Valerio, Minerva Aguilar Rivero
Avances y promoción en el desarrollo turístico de Melilla / coord. por Juan Antonio Marmolejo Martín, Salvador Moral Cuadra, 2023, ISBN 978-84-1170-713-8, págs. 91-104
ChatGPT como oportunidad para la gestión turística de la ciudad de Melilla (España)
Cándida María Domínguez Valerio, Francisco Orgaz Agüera, Alba Viana Lora, Ana Lendinez Turón
Avances y promoción en el desarrollo turístico de Melilla / coord. por Juan Antonio Marmolejo Martín, Salvador Moral Cuadra, 2023, ISBN 978-84-1170-713-8, págs. 105-116
Cándida María Domínguez Valerio
Tesis doctoral dirigida por Miguel Jesús Medina Viruel (dir. tes.), Salvador Moral Cuadra (codir. tes.), Francisco Orgaz Agüera (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2019).
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