Daniela Olivares Díaz

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Roles and characteristics of problem solving in the mathematics curriculum: a review

    Daniela Olivares Díaz, José Luis Lupiáñez Gómez, Isidoro Segovia Alex

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 52, Nº. 7, 2021, págs. 1079-1096

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  • Evolución de la resolución de problemas en el currículo chileno de primaria.

    Daniela Olivares Díaz, Isidoro Segovia Alex, José Luis Lupiáñez Gómez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible), págs. 175-196

    • Resumen
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  • Roles de la resolución de problemas en el currículo oficial

    Daniela Olivares Díaz, Isidoro Segovia Alex, José Luis Lupiáñez Gómez

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 18, 2020, págs. 41-54

    • Resumen
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  • La desviación media:: estrategias empleadas por estudiantes de secundaria en una situación didáctica

    Jocelyn D. Pallauta, Daniela Bonilla Barraza, Daniela Olivares Díaz

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 102, 2019, págs. 7-23

    • Resumen
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  • Primer avance de un estudio sobre el rol de la resolución de problemas en los materiales de diseminación del currículo chileno

    Daniela Olivares Díaz, Isidoro Segovia Alex

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 25, 2018, págs. 319-337

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La desviación media, una propuesta de enseñanza para estudiantes de Secundaria

    Jocelyn D. Pallauta, María Magdalena Gea Serrano, Daniela Olivares Díaz

    Actas del XVII Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. Matemáticas en tierra de cine / Francisco España Pérez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15641-13-1, págs. 244-252

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Roles de la resolución de problemas en el diseño e implementación del currículo de matemáticas

    Daniela Olivares Díaz

    Tesis doctoral dirigida por José Luis Lupiáñez Gómez (dir. tes.), Isidoro Segovia Alex (dir. tes.). Universidad de Granada (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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