Periodo de publicación recogido
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Repensando la formación teórica a través del Prácticum: experiencias de una docente novel
Marcos J. Iglesias Martínez, María Moncho Miralles, Inés Lozano Cabezas
Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 23, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: El vínculo universidad-empresa en las prácticas curriculares. Investigación e innovación), págs. 49-64
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