Periodo de publicación recogido
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Entanglement Ball: Using Dodgeball to Introduce Quantum Entanglement
Jasmine Marckwordt, Alexandria Muller, Danielle B. Harlow, Diana Franklin, Randall H. Landsberg
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 59, Nº. 8, 2021, págs. 613-616
University-elementary school partnerships: analyzing the impact of a service-learning freshman engineering course on students’ engineering values and competence beliefs
Mandy Mclean, Jasmine Mcbeath, Tyler Susko, Danielle B. Harlow, Julie Bianchini
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. Extra 5, 2019, págs. 1415-1424
Conceptual understanding of the P-N diode among undergraduate electrical engineering students
Gina C. Adam, Danielle B. Harlow, Susan M. Lord, Christian H. Kautz
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. 1 (Parte A), 2017, págs. 261-271
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