Vanessa Pinilla Guerra

• Colaboraciones en obras colectivas (8)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Juegos y aprendizaje en el laboratorio

    Alicia Navarro Sempere, Encarnación García Fernández, Magdalena García Irles, Daniela Jimenez Diaz, Vanessa Pinilla Guerra, Yolanda Segovia Huertas

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1769-1770

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  • El aprendizaje colaborativo en biología a través de las redes sociales

    Magdalena García Irles, Alicia Navarro Sempere, Noemí Victory Fiol, Vanessa Pinilla Guerra, Yolanda Segovia Huertas

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 1911-1916

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  • ¿Cómo Motivar A La Generación Z? Instagramers en Biología Celular

    Magdalena García Irles, Alicia Navarro Sempere, Noemí Victory Fiol, Vanessa Pinilla Guerra, Yolanda Segovia Huertas

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 169-176

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  • Enseñanza-aprendizaje de la biología celular a través de diferentes técnicas didácticas

    Mónica García Irles, Alicia Navarro Sempere, Noemí Victory Fiol, Vanessa Pinilla Guerra

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 2061

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  • Do the histological drawings improve the identification of the tissues?

    Yolanda Segovia Huertas, Noemí Victory Fiol, Alicia Navarro Sempere, Vanessa Pinilla Guerra, Magdalena García Irles

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 9229-9236

    

  • Análisis de las dificultades en el aprendizaje de la Histología

    Yolanda Segovia Huertas, Noemí Victory Fiol, Alicia Navarro Sempere, Vanessa Pinilla Guerra, Magdalena García Irles

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 1975-1981

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  • Modelo matemático para la evaluación del flujo de agua subterránea en los acuíferos del campo de Dalías

    Vanessa Pinilla Guerra, Andrés Sahuquillo Herraiz

    Las caras del agua subterránea: congreso, en memoria de Germán Alfonso Galarza López / coord. por Agustín Medina Sierra, Jesús Carrera Ramírez, Luis Vives; German Galarza Lopez (hom.), Vol. 2, 2001, ISBN 84-7840-428-7, págs. 649-656

    

  • Modelo de simulación de la gestión de recursos hídricos del sistema Adra-Campo de Dalías

    Vanessa Pinilla Guerra, J.M. Paredes, J. Andreu, A. Sánchez, Manuel Pulido Bosch, J. Capilla, Andrés Sahuquillo Herraiz

    V Simposio sobre el Agua en Andalucía / coord. por Pablo Antonio Pulido Leboeuf, Antonio Pulido Bosch, Ángela Vallejos Izquierdo, Vol. 1, 2001, ISBN 84-8249-458-X, págs. 265-278

    

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