Patricia Liranzo Soto

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• Artículos de revistas

  • El humor en los dominicanos como pretexto del trauma cultural de la colonización

    Patricia Liranzo Soto

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 45, Nº. 4, 2020, págs. 7-31

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  • “Yo quería ser…”: la voz de maestras de educación primaria

    Rocio Hernández Mella, Berenice Pacheco Salazar, Patricia Liranzo Soto, Andreína Jiménez Soto

    Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 2, Nº. 1, 2018, págs. 51-59

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  • Me transformo: efectos de los talleres psicoeducativos y clínicos en mujeres víctimas de abuso psicológico en República Dominicana

    Patricia Liranzo Soto, Joan Noboa Lanfranco, Libia Moreno Pérez

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 43, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciencia y Sociedad), págs. 51-72

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  • Encuentros psico-afectivos: estrategia lúdica y creativa en favor de una experiencia escolar integral

    Patricia Liranzo Soto, Aurora Andreína Jiménez Soto, Berenice Pacheco Salazar, Rocío Hernández Mella

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 42, Nº. 3, 2017, págs. 69-83

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  • Expresión socio-afectiva y arte en estudiantes del nivel primario

    Patricia Liranzo Soto, Rocío Hernández Mella, Aurora Andreína Jiménez Soto, Berenice Pacheco Salazar

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 42, Nº. 2, 2017, págs. 53-63

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  • Asertividad e ideología de género en mujeres víctimas de abuso psicológico

    Patricia Liranzo Soto, Libia Moreno Pérez

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 42, Nº. 1, 2017, págs. 61-78

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  • Attitudes of Elementary Students towards Reading and Math Class

    Rocío Hernández Mella, Patricia Liranzo Soto, Aurora Andreína Jiménez Soto, Berenice Pacheco Salazar

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 42, Nº. 1, 2017, págs. 79-90

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  • Una mirada a estudiantes y docentes en la experiencia escolar: prácticas de aula e intereses, estilos y ritmos de aprendizaje

    Rocío Hernández Mella, Patricia Liranzo Soto, Aurora Andreína Jiménez Soto, Berenice Pacheco Salazar

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 41, Nº. 2, 2016, págs. 305-336

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  • Arte y afectividad en la experiencia escolar inclusiva: un estudio dominicano

    Aurora Andreína Jiménez Soto, Rocío Hernández Mella, Patricia Liranzo Soto, Berenice Pacheco Salazar

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 41, Nº. 1, 2016, págs. 45-75

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  • Las diosas sometidas: Encuentros afectivos-participativos y sus efectos en el self. (Tercera parte)

    Rocío Hernández Mella, Patricia Liranzo Soto, Perla Castillo

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 40, Nº. 1, 2015, págs. 133-170

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  • Las diosas sometidas: resultados y discusiones del estudio

    Patricia Liranzo Soto, Rocío Hernández Mella

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 39, Nº. 1, 2014, págs. 33-73

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  • Las diosas sometidas: autoconcepto en mujeres de grupos vulnerables. Encuentro afectivo-participativos y sus efectos en el self

    Rocío Hernández Mella, Patricia Liranzo Soto

    Ciencia y Sociedad: República Dominicana, ISSN 0378-7680, ISSN-e 2613-8751, Vol. 38, Nº. 4, 2013, págs. 659-690

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