Karin J. Young

• Artículos de revistas (5)

• Artículos de revistas

  • Adding a Greenhouse Gas Module to a Molecular Modeling Activity in General Chemistry

    Leonard T. Demoranville, Jeffrey E. Fieberg, Susan Campbell, Olivia R. Kane, Erin Wachter, Karin J. Young

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 6, 2023, págs. 2473-2477

    • Resumen
    

  • Synthesis, Antimicrobial Properties, and Biomedical Applicability of Ag(I) Cyanoximate Complexes

    Karin J. Young, Laurel G. Habgood, Kristina L. Stensaas, Omar Villanueva, Willis Weigand

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 9, 2021, págs. 2997-3003

    • Resumen
    

  • #StayCentred: Maintaining Personal Education at Centre College During COVID-19

    Kristen D. Fulfer, Erin Wachter, Jennifer L. Muzyka, Leonard T. Demoranville, Jeffrey E. Fieberg, January D. Haile, Daniel Scott, Yang Song, José M. Workman, Karin J. Young

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 9, 2020, págs. 2783-2787

    • Resumen
    

  • Effect of an Application-Based Laboratory Curriculum on Student Understanding of Societal Impact of Chemistry in an Accelerated General Chemistry Course

    Leonard T. Demoranville, Olivia R. Kane, Karin J. Young

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 1, 2020, págs. 66-71

    • Resumen
    

  • Influence of Exam Blueprint Distribution on Student Perceptions and Performance in an Inorganic Chemistry Course

    Karin J. Young, Sarah Lashley, Sarah Murray

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 10, 2019, págs. 2141-2148

    • Resumen
    

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