Melody Martínez Carrero

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• Artículos de revistas

  • Socialización de alumnado con TEA y TDAH con sus iguales Aspectos cuantitativos y cualitativos

    Melody Martínez Carrero, Clara Andrés Roqueta

    Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 21, 2016, págs. 583-608

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evaluación de la comprensión emocional mediante una aplicación en niños y niñas con TEA y con TDAH

    Melody Martínez Carrero, Clara Andrés Roqueta

    Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención / Edgar Bresó Esteve (ed. lit.), Martín Sánchez Gómez (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-17429-93-5, págs. 49-58

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