A Teaching Model to Raise Awareness of Sustainability Using Geoinformation
Miguel Ángel Puertas Aguilar, Brendan Conway, María Luisa de Lázaro y Torres, Rafael de Miguel González, Karl Donert, Michaela Linder Fally, Alan Parkinson, Diana Prodan, Sophie Wilson, Luc Zwartjes
Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía, ISSN 1130-2968, Tomo 15, 2022 (Ejemplar dedicado a: Nueva Época), págs. 23-42
El pensamiento crítico en la educación ante los desafíos de la desinformación
Miguel Ángel Puertas Aguilar, Javier Álvarez Otero, María Luisa de Lázaro y Torres
El fenómeno de la desinformación: reflexiones, casos y propuestas / coord. por Alberto Dafonte Gómez, María Isabel Míguez González, 2023, ISBN 978-84-1170-538-7, págs. 352-367
Miguel Ángel Puertas Aguilar
Geoinformación en la educación para la sostenibilidad integrando los principios de Rosenshine: situaciones de aprendizaje / coord. por María Luisa de Lázaro y Torres, Miguel Ángel Puertas Aguilar, 2022, ISBN 978-84-362-7780-7, págs. 215-224
María Luisa de Lázaro y Torres, Miguel Ángel Puertas Aguilar, Javier Álvarez Otero
TIG al servicio de los ODS / coord. por Juan Ramón de la Riva Fernández, María Teresa Lamelas Gracia, Raquel Montorio Llovería, Fernando Pérez Cabello, Marcos Rodrigues Mimbrero, 2022, ISBN 978-84-18321-49-8, págs. 633-642
Miguel Ángel Puertas Aguilar (res.)
Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía, ISSN 1130-2968, Tomo 12 (NUEVA ÉPOCA), 2019, págs. 305-310
Es reseña de:
Geospatial Technologies in Geography Education / Rafael de Miguel González (dir.), Karl Donert (dir.), Kostis Koutsopoulos (dir.)
Springer International Publishing AG, 2019. ISBN 9783030177829
Geoinformación en la educación para la sostenibilidad integrando los principios de Rosenshine: situaciones de aprendizaje
coord. por María Luisa de Lázaro y Torres, Miguel Ángel Puertas Aguilar
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2022. ISBN 978-84-362-7780-7
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