Periodo de publicación recogido
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Construcción del sentido de vida y responsabilidad social: encuentros y desencuentros en la formación universitaria
César Correa Arias, Amelia Guadalupe Caro Beltrán
IJNE: International Journal of New Education, ISSN-e 2605-1931, Nº. 12, 2023, págs. 81-101
Knowmads: Innovaciones y retos para la inclusión social en la educación digital no formal en México
César Correa Arias, Maira Beatriz García Híjar
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 7, Nº. 1, 2021, págs. 75-88
Literacidad y ética: Percepciones de estudiantes de educación superior sobre el curso de ética profesional dentro de la curricula
César Correa Arias
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 28, 2019, págs. 49-64
Construcción teórica y epistémica. Formación en investigación en Ciencias Sociales en Iberoamérica
César Correa Arias
Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Vol. 30, Nº. 69, 2019
Construcción teórica y epistémica. Formación en investigación en Ciencias Sociales en Iberoamérica
César Correa Arias
Perspectivas docentes, ISSN-e 0188-3313, Vol. 30, Nº. 69, 2019, págs. 7-17
César Correa Arias
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 26, 2019, págs. 143-161
César Correa Arias, Laura Guadalupe González Camacho
Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red / coord. por Juan José Leiva Olivencia, Antonio Matas Terrón, 2020, ISBN 978-84-1324-820-2, págs. 91-104
A atualidade de Paul Ricoeur numa perspectiva Ibero-Americana
Gonçalo Marcelo, César Correa Arias, Patricia Lavelle, Tomás Domingo Moratalla
A atualidade de Paul Ricoeur numa Perspectiva Ibero-Americana / coord. por Gonçalo Marcelo, César Correa Arias, Patricia Lavelle, Tomás Domingo Moratalla, 2017, ISBN 978-989-26-1516-5, págs. 15-43
A atualidade de Paul Ricoeur numa Perspectiva Ibero-Americana
coord. por Gonçalo Marcelo, César Correa Arias, Patricia Lavelle, Tomás Domingo Moratalla
Universidade de Coimbra, 2017. ISBN 978-989-26-1516-5
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