Tarja Ladonlahti

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  • Acceptability of the e-authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities

    Merja Laamanen, Tarja Ladonlahti, Sanna Uotinen, Alexandra Okada, David Bañeres, Serpil Kocdar

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021

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  • Pedagogical approaches for e‐assessment with authentication and authorship verification in Higher Education.

    Alexandra Okada, Ingrid Noguera, Lyubka Alexieva, Anna Rozeva, Serpil Kocdar, Francis Brouns, Tarja Ladonlahti, Denise Whitelock, Ana Elena Guerrero Roldán

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 6, 2019, págs. 3264-3282

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