Romina González Sáez
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Self-study colaborativo: etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación
Alejandra Nocetti de la Barra, Claudia Orrego Lepe, Ilich Silva Peña, David Santibáñez Gómez, Marianella Flores González, Marlene Gutiérrez Villegas, Pablo Moreno Tello, Romina González Sáez
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 82, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente), págs. 99-119
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