Romina Lattanzi
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Acompañamiento de prácticas pedagógicas de formación inicial: un self-study a partir del rol como profesora guía
Romina Lattanzi, Carlos Mario Vanegas Ortega
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 82, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente), págs. 141-160
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