Rubén Darío Hernández Escorcia

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Validación del modelo CIMEP para el desarrollo de la competencia investigadora en maestros de educación primaria

    Rubén Darío Hernández Escorcia, Miguel Reynés, Carla Quesada Pallarès

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 36, Nº 1, 2025, págs. 53-68

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  • El Entorno Natural como espacio de aprendizaje y estrategia pedagógica en la escuela rural. Fortalecimiento de las competencias de las ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes del grado 9° en el municipio de la Unión–Sucre Colombia

    Rubén Darío Hernández Escorcia, Escilda R. Rodríguez, Sirly Jhoana Barón Romero

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, ISSN 2332-8533, ISSN-e 1988-8996, Vol. 13, Nº. 25, 2020 (Ejemplar dedicado a: Space as a facilitator of learning and attention to diversity), págs. 29-41

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  • Disforia de género infantil: Una reflexión ética a partir de la vulnerabilidad, la responsabilidad y la beneficencia en Colombia

    Rubén Darío Hernández Escorcia

    Revista Iberoamericana de Bioética, ISSN-e 2529-9573, Nº. 12, 2020 (Ejemplar dedicado a: Demencias, ancianos y bioética)

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El “Coffe web” una estrategia de acompañamiento emocional para docentes en época de confinamiento

    Rubén Darío Hernández Escorcia, Óscar Vinicio González Gramajo

    Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, 2022, ISBN 978-84-125068-0-8, págs. 301-306

    

  • La educación desde la virtualidad por confinamiento a causa de Covid 19: en la perspectiva de estudiantes colombianos

    Rubén Darío Hernández Escorcia, Escilda R. Rodríguez, Ronaldo Castillo Payares, Nabi del Socorro Pérez Vásquez

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • Estado actual de la formación inicial en competencias básicas del profesorado no universitario de Colombia

    Rubén Darío Hernández Escorcia

    In-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por Virginia Vega Carrero, Eduardo Vendrell Vidal, 2019, ISBN 978-84-9048-522-4, págs. 1481-1491

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