Anne Kary
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Artículos de revistas
Transitioning from capstone design courses to workplaces: a study of new engineers’ first three months
Julie Ford, Marie C. Paretti, Daria KotysSchwartz, Susannah Howe, Christopher Gewirtz, Jessica Deters, Tahsin Mahmud Chowdhury, Robin Ott, Nicholas Emory Alvarez, Daniel Knight, Cristian Hernandez, Laura Rosenbauer, Anne Kary, Francesca Giardine
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. Extra 6 (Parte B), 2019 (Ejemplar dedicado a: Selected Papers from the 2018 Capstone Design Conference), págs. 1993-2013
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