Periodo de publicación recogido
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Comparative and critical analysis of competency standards for school principals: towards an inclusive and equity perspective in Québec
Julie Larochelle Audet, Marie-Odile Magnan, Maryse Potvin, Emmanuelle Doré
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 27, Nº. 1, 2019
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