Esther Garza

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• Artículos de revistas

  • Teacher approaches to writing in science in bilingual elementary classrooms

    Soleil Roper, Daniel Carpenter, Esther Garza

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 24, Nº. 8, 2021, págs. 1107-1127

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  • Highly Effective Practices of Three Bilingual Teacher Preparation Programs in US Hispanic-Serving Institutions (HSIs)

    Esther Garza, Katherine Espinoza, Margarita Machado Casas, Belinda Schouten, Myriam Jimena Guerra

    Ehquidad, ISSN-e 2386-4915, Nº. 14, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre), págs. 95-128

    • Resumen
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