Osvaldo Hernández González

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• Artículos de revistas

  • Ética de la investigación: una visión bibliométrica desde WOS (1976-2023) (1976-2023)

    Francisco Pérez Rodríguez, Osvaldo Hernández González, Rosario Spencer Contreras, Bárbara Rondón

    Bibliotecas. Anales de Investigación, ISSN-e 1683-8947, ISSN 0006-176X, Vol. 20, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: Bibliotecas. Anales de Investigación)

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  • Revisión de revisiones: un nuevo método para abordar la literatura empírica

    Osvaldo Hernández González, Bárbara Rondón, Daniela González Fernández

    Bibliotecas. Anales de Investigación, ISSN-e 1683-8947, ISSN 0006-176X, Vol. 19, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Bibliotecas. Anales de Investigación)

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  • Trends in autism spectrum-related motherhood research: a bibliometric study

    Osvaldo Hernández González, Daniela González Fernández, Rosario Spencer Contreras, Raúl Tárraga Mínguez, Viviana Ponce Carrasco

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 13, Nº. 2, 2023, págs. 472-489

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  • Un estudio comparativo sobre el vocabulario pasivo de estudiantes con Trastorno Específico de Lenguaje en escuelas de Curicó

    Margarita González Aliaga, Osvaldo Hernández González, Francisca Sepúlveda Opazo

    Lenguaje, ISSN-e 2539-3804, ISSN 0120-3479, Vol. 50, Nº. 2 (julio-diciembre de 2022), 2022, págs. 358-369

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  • Violencia filio – parental: una revisión sistemática de la literatura

    Milton Andrés Contreras Sáez, Andrés Fresno Rodríguez, Osvaldo Hernández González

    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 14, Nº. 2, 2022, págs. 13-36

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  • Trabajo colaborativo entre maestros y logopedas: una revisión acerca de las barreras y de su estructura subyacente

    Daniela González Fernández, Carolina Iturra Herrera, Osvaldo Hernández González

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 40, Nº 1, 2022, págs. 165-182

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  • Inteligencia emocional en maestros de educación especial: aproximación a los instrumentos de medición

    Amândio Jamba Pedro Da Fonseca, Osvaldo Hernández González

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 81, 2021, págs. 379-390

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  • Una aproximación a la problemática del bullying en deportistas escolares y juveniles cubanos

    Roxana Toledo Vidal, Tania Tintorer Silva, Osvaldo Hernández González

    Revista Ciencias de la Actividad Física, ISSN-e 0719-4013, Vol. 22, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Ciencias de la Actividad Física UCM), págs. 8-8

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  • Percepción de los docentes sobre sus competencias para atender a educandos con necesidades educativas especiales

    Osvaldo Hernández González, Antonio Antonio, Amândio Jamba Pedro Da Fonseca

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1, 1 49, 2020 (Ejemplar dedicado a: La educación y la escuela inclusiva), págs. 53-69

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  • Karl Popper como antídoto para la quietud del pensamiento en las ciencias de la educación

    Osvaldo Hernández González, Amândio Jamba Pedro da Fonseca

    EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 20, Nº. 72, 2020 (Ejemplar dedicado a: july-september), págs. 221-229

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  • Consideraciones esenciales sobre el tema ético en la investigación educativa

    Osvaldo Hernández González, Antonio Antonio, Daniela González Fernández, Milton Contreras Sáez

    Revista Académica UCMaule, ISSN-e 0719-9872, Nº. 58, 2020 (Ejemplar dedicado a: UCMaule), págs. 141-164

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  • A educação e socialização de crianças com Transtorno de Espectro Autista: Uma aproximação ao papel do professor

    Osvaldo Hernández González, Amândio Jamba Pedro Da Fonseca, Antonio Antonio

    Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, ISSN 2387-0907, ISSN-e 2603-9443, Vol. 6, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: RIAI 2020 VOL 6, Nº3), págs. 124-134

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