Periodo de publicación recogido
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Digital transformation in German higher education: student and teacher perceptions and usage of digital media
Melissa Bond, Victoria Irene Marín Juarros, Carina Dolch, Svenja Bedenlier, Olaf Zawacki Richter
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 15, 2018
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